边说边往本子上写字。

听见张诺夸我，我特高兴，笑着凑过去看他的本子。四四方方，工工整整的字。人们常说字如其人，张诺，应该是个实心眼的人。

桌边的孩子们都愣住了，多福更是惊讶：“二哥！你听见小骞说的话了？可是，小骞他不会……”他没说完，喀吧一下停住，有些不好意思的看着我。我知道，他觉得自己说错话了。我笑着拍拍他的肩膀，没事。

张诺抬起头，“啪”的一下勾住我的肩膀，朝着多福他们抬高了下巴：“你们懂什么！小骞儿说话只有我能听懂！这叫什么来着，对，就叫“心有灵犀”，对吧！”说着，他把脸转向我，对着我眯眼笑。

我看着他，笑着用唇语说：对！就叫“心有灵犀”！

（二） 不知老师是想锻炼我，还是想让我觉得自己和别的同学一样，分配了个小组长的职务给我。

其实也没什么职权，就是每天把同学写的作业收上来，然后交给老师，等老师批完了，再把这些作业发给同学。可是按照当时的年纪，这可是个惹人眼红的差事。

每天收作业的时候，我不用说什么，有的同学看见我，就笑着把作业拿给我，特配合，我也对着人家笑。可有的同学调皮捣蛋，就喜欢为难为难我，一看见我来收作业，就拿着本子在我眼前晃：“小哑巴！你说个话！只要你说一句话我就把作业给你！”

见他那样，我不生气，只是依然笑着，又把手里的作业本晃了晃。

“不说话是吧！不说话我怎么知道你要干什么！”说着，那个男孩作势就要把作业本放进书包里。

还没等我做什么，郦瑞先说了话，愤愤不平的嚷嚷：“你们别这么为难人行不行！明明知道小骞他有难处还这么说，是不是太过分了！”

“呦！都小骞小骞的喊了！这么亲热！”那男孩说着开始召唤其他的同学：“快来看啊！快来看啊！郦瑞和洛小骞好上了！郦瑞和洛小骞好上了！”随着他的一声召唤，七八个男生纷纷围住我和郦瑞，哦哦的起哄：“好上了！好上了！”

当时我很生气，拳头握的紧紧的，指节都发白了，我觉得小孩子无意识的行为有时真的是好可怕。郦瑞一开始还很坚强，可是后来，她的眼圈渐渐发红，最后蹲在地上哭了起来。