“学生在！”

听到自己的名字，蒋显云立马起身，站的笔直。

“既然你们都想打仗，那你说说你们装甲部队的战术。如何进攻，协助友军攻

坚。

“以及在鸭绿江防线，以及西伯利亚的不同战术。”

“啊，校长，学生能够组织一下语言吗？

“不能，我已经给了很长时间了，别说你们没有一点准备。”

无论是黄埔一期二期的还是原先奉系军阀的将领，此刻都是心中多少有些把

握。

正如卢浩所言，他们身为高级军官，主要任务并非是训练士兵，那是连排军

官主管的事务。

他们每日都是在想办法提高士兵的协同作战能力，以及以团，师，甚至军在一

起的协同作战。

这才是他们考虑的事情。

他们心里面不知道多少次模拟了进攻鸭绿江防线，以及西伯利亚

此刻（cedc）让他们开口，他们并非是无的放失。

而是卢浩也想知道自己这些放飞自我的学生是怎么想的，他们在针对小鬼子

的作战上面，有多少鬼主意。

“学生准备好了。

蒋显云见说，也不多说，只是敬了一个礼，便开始自己的计划。

“学生认为，想要正面击败小鬼子，唯一的方向就是大迁回。

蒋显云并非是显摆，而是用指挥棒在沙盘上面画圈：“我们不需要进攻任何小鬼

子在西伯利亚地区的任何要点，只需要派遣装甲力量将其分割，步兵收割便是。甚

至我们的主力装甲师可以在突破小鬼子的防线后，迁回三百里，直插小鬼子的大后

方！”

那是海参威，此刻是小鬼子的后勤总基地，无数海军船只运输弹药补给抵达西

伯利亚。

但此处因为是大后方的缘故，小鬼子只在前线摆放了五个师团防御己方军队。

只要已方军队能够以最快的速度撕碎他们的防御，海参前面的五个师团就会

被分割，围歼在大海边缘。

随后整个小鬼子的关东军都会出现弹药遗之，补给困难。

“至于高丽的小鬼子，学生认为我军不应该强攻鸭绿江防线，而是对峙。以优势

海军，空军在在朝鲜南部登陆，封锁朝鲜北部！”

“我军不需要封锁多久，鸭绿江防线的小鬼子便不战自溃，他们没有足够的粮

食！”

“就算是食草民族，也不可能真的什么都不吃。”

“啪啪啪！”

随着蒋显云说完，一众学生立马拍手，他们用力鼓掌，脸上都是兴奋。

他们虽然不一定知道已方优势海军有多优势，但却明百优势空军是什么意思。

只要战争开始，已方一定能够占据绝对优势的空军。

“杜玉明！”

“学生在！”

“你来。”

“是！”

杜玉明在蒋显云坐下之前接过指挥棒，指着地图

他没有用精妙的战术理念，只是平静的陈述自己的想法。

“学生以为，鸭绿江防线并非是装甲力量可以突破的防线，纵然我军有大量装甲

力量，但想要强行攻破鸭绿江防线，必然损失极大。

他用一根指挥棒点了点沙盘上面的鸭绿江：“想要化解小鬼子的防守方优势，我

军应当以飞机轰炸，凝固汽油弹，以及烟雾弹为主。”

“前面造成杀伤，后者作为掩护。若有海军配合的话，我军此战损失还会降

低！”

“大量轻步兵携带攻坚装备，快速穿插进入小鬼子的鸭绿江防线后，我军损失仍

旧不小。"

“不管是小鬼子是全盛状态，还是小鬼子是以支孤军，我们都要往最坏的去想

去准备！”

“任何松懈，都是对战争的不负责任，我们必须考虑到最坏的情况。

“步兵的战术没什么花哨，就是攻坚。”

卢浩听到这儿，已经明白杜玉明想的的确不复杂，他只想要在任何复杂的地

形下降低已方步兵的战损。

这并不容易，但每前进一步，己方的损失都会大幅度的减少。

“你们两个的战术