自从来到农场后，安妍白天要么陪父亲，要么在农场四处游玩，晚上就计划各种休闲放松活动，暑假作业是拿都没拿起。

但是几天后，南宫尘给她请的钢琴老师和英语家教就到了。

钢琴老师是母亲的朋友，从小就教她。钢琴老师毕业于美国柯蒂斯音乐学院，获得过多项国际音乐赛事大奖，目前在国内音乐圈也相当出名。

但安妍不怎么喜欢钢琴，她经常觉得她没有办法控制这些跳跃的键盘和流动的音符，常常丧失学习的内在动机。所以每次面对钢琴老师的谆谆教诲她都会很愧疚，因为她没有能力成为对方所期盼的模样。

当然钢琴老师本身也很忙，经常需要回去参加各种活动，并不能时刻留意她。

而新请的英语家教是海庆师范大学外国语言文化学院学科教学（英语）专业的在读女研究生，本名陶云裳，英文名是Shelley，意为聪明的，目前也住在农场。

海庆师范大学作为部属师范，在全国师范院校中排名第3，英语学科更是该校的强势学科。

Shelley姐姐总是一身简练的休闲装，身形端庄直挺，脸上始终保持着温和耐心的微笑。安妍很喜欢这类温柔知性的大姐姐，但安妍觉得，面对她这样的学生，Shelley姐姐一定很快抓狂。

果然，在第一天辅导安妍的过程中，Shelley就惊讶地发现安妍居然48个国际音标都认不全，这对她的听力、口语、阅读和写作都造成了很大影响。

安妍不好意思地用书挡住了自己的脸。

Shelley很快收敛了表情。她告诉安妍，英语这门学科只要想学，什么时候开始学都不晚。现在很多出名的国际女星，比如杨唯、陈冰冰、张子怡都是很晚才学的英语，但人家照样去联合国演讲。

陈冰冰！安妍的眼神亮起来，她看过她演的《少年包大人》！

为了让安妍尽快掌握音标，Shelley迅速为安妍列出了一张包含元音和辅音的表，还给她现编了一首有节拍的发音诗。

安妍的学习能力一般，但跟着诗的节拍，半天下来，竟也记得滚瓜烂熟。

安妍狂喜不已。

接下来的日子，Shelley每天分派了一些单词让她记忆，还教她一些常规语法，并找了几部有趣的英文版迪士尼动画给她看。

接连的训练，安妍的英语能力得到很大提高，还使得安妍逐渐具备学习主动性，并获得成就感。

安妍对Shelley姐姐的崇拜与日俱增。

这才是教育嘛！这才是师范的意义，不止培养会学的人，也培养会教的人，并且充满包容和耐心。

不像她的兄长们，明知道她是个学渣，但只要她没能及时反应他们的问题，不是敲她脑袋就是打她手板，让她对学习的厌烦和恐惧程度有增无减。每次学习，她都能深刻感觉自己是个废物，责骂的阴影总是挥之不去。她的兄长们永远不明白，对她而言，鼓励教育远比棍棒教育合适。

除此之外，令她更欣喜的是，Shelley姐姐是一名女性！

一方面，安妍是个极度缺乏母爱的人，三位兄长如同她爹一般，总是严格苛刻，他们始终学不来母亲般的春风化雨，母爱的缺位使得安妍更加贪恋女性的温柔。

另一方面，自从母亲去世后，安妍时常在兄长们的贬低和自我的谴责中度过，这让她经常对本我的存在产生质疑，甚至否定自己作为女性的身份。

她经常觉得，是不是因为自己是女性，所以小时候被丢弃在福利院，所以有这么多的无能为力，包括痛失养母，所以注定自己这一辈子一无所获、一无所成。

可当她看到中国高学历背景下的优秀女性，她们不仅能“独善其身”，还能“兼济天下”，伸手捞捞她这个菜菜的渣渣，她顿时觉得找到了一面镜子，获得了榜样的力量。因为都是女性，具备同一性，这让安妍找到了模仿的切入点。

正当安妍沉浸在感叹中时，耳边突然传来不知何时溜进房间的父亲的声音：“你这里写错了，阿姝跟我说过，[ z ]的发音是睡觉打鼾的zzz。不是电钻打洞的zzz。”

安妍循着父亲的话一看，Shelley姐姐编的诗歌中，对于[ z ]的音注，有一句词是电钻打洞zzz。

安妍仔细一看，这两个是一个意思呀。

自从父亲精神失常后，他逐渐变得特别顽固，他总是以“沈清姝”为出发点，认为母亲说过的话全部都