夜里问到的事情，一五一十地汇报了。

“主子，当天咱们离开之后，王大的另一条腿也折了，据王大说，他亲眼看到了林姑娘的鬼魂，打折的他那条腿。”

王大都没用如何威胁，就一五一十地将他知道的所有事情全吐露干净了。

为了避免遗漏，李立问了两遍。

夏长衍听了点点头，只淡淡地说了声“知道了”。

待李立退下，夏长衍端着茶杯，慢慢地喝了一口。

夏长衍从来不信鬼神之说，但林半夏无论如何，也不会是原本的林半夏。

这一上午，他都没有去找林半夏，但是林半夏的一举一动，他全都掌握。

林半夏先去了内史衙门，拿了本律令就跟着沈城去了他那里。

两人先研究了下出书成册针对的对象，决定按照童生、秀才、举人三个层次，安排书册内容。

一个上午时间，林半夏口述，加上在黑板上书写，沈城就写了十几张宣纸的内容。

这算术还配合了识字，这十几页上竟然没有出现需要文字的内容。

从简单的加减乘除，到混合运算，全都是基础知识。

且通俗易懂到只要认识了数字，成年人完全可以做到自学。

“殿下请看，”沈城将这十几张宣纸摆在夏长衍面前，“臣从来没有见过如此简单易学，一眼就能看懂的知识。”

自来书籍，无不力求用最少的文字，书写最深奥的东西。

往往一字，就能用一句话解释，甚至解释出多个意思。

所以才需要老师，用来传道受业解惑。

但林半夏却提出来，书籍是为了传授更多的知识的，那么，就有必要化繁为简，通俗易懂。

所以一切都力求简单明了。

夏长衍是见到林半夏列出的竖式的，但是却没想到，算术启蒙，竟然能从如此简单开始。

开篇就是数的认识，从个十百千万开始以至于无穷，让人直观地了解了数字和数字的意义。

其后还有这一阶段的教学总结，学后作业。