然主动来问我了，是他很信任我吗？还是觉得我像个学霸？坐在旁边的明明才是学霸呢。他有很多值得羡慕的地方，个子高、成绩好、身体健康、不错的家庭条件、通情达理的父母、温暖的童年、善良的性格，家里可能还有一只和他一样温顺的大金毛。他很包容，似乎能和任何人成为朋友。他拥有的条件给了他这种信心，而那个最终能真正进入他生活的人一定会非常幸福的。

我恰恰就不行吧。这不是大人们对我说两句“你要自信一点、勇敢一点”就能做到的。我确实不够自信，也不够勇敢。但如果事情都这么简单，人能说自信就自信，想勇敢就勇敢，那我肯定愿意做一个能够去关心别人、爱别人的小孩。

铃声响了。老师抬着一摞试卷走进了教室。我刚刚在做什么？昨天晚上都答应了米乐，考前要好好复习的，而我在进了考场以后什么都没干，除了告诉涛涛，是“茫然若失”而不是“忙然若失”，是“苦心孤诣”而不是“苦心孤旨”。

时间在我停在原地时仍然会走。在考试前明白这一点还算及时，不能再走神了。

一本正经的题目与一本正经做题的三天没有太多能让我记住的地方。或许多年以后，我会彻底忘记我在这几天里做了什么，他们只是初一的遥远生活里普普通通的日子，在我生活过以后就成为日历上的数字，像小学时无数回想不起来的时光一样蒸发掉。无论我过得认认真真也好，随随便便也罢，它们都将过去，然后被遗忘。

考完政史以后，我去教室后排取回书包，坐在闫羲的桌子上收文具。冷不防坐在旁边的女生开口了，我看了看四周，确认了她是在对我讲话。

“你总是一副呆呆的样子呢。”她抱着包，有点面熟，我们可能在哪见过，我不清楚。

“上周文学社的活动你没来。”

“我在足球社训练。”

“我知道，你是校队的守门员。”

我的目光转向别处了。不太希望有人看到我在和一个女生搭话。可能是太害怕被认为是“男女交往过密”了吧。从小学起，老师们就不断地讲这种行为的严重危害。有一次我和姐姐在放学后一起玩，受到教导主任的询问与质疑。她是我可以理直气壮地说话的唯一的女生。

“怎么？你不认识我吗？我是梅梅，你见过我的。”

“不，我知道你。你……你是哪个班的？”我实在记不太清了，一边肯定认识她，一边偷偷地瞟贴在桌角上的名字和学号。她显然察觉到了我的意图，将修长的手指盖在了上面，并一把撕了下来。

“哪个班并不重要。记不清了就说记不清了，骗人是不好的哦。”

“你怎么知道的？”

“你的眼睛。它告诉我了，你想逃避。也许我们下次见面，你不想逃了，那就可以聊聊。给你这个。”她从书包里抽出一张纸来，递给我，转身出了教室。

是上周文学社活动的笔记。做经典推荐的是姐姐，她一次介绍了两本书，《红与黑》和《高老头》，都是法国人写的。我边走边看，直到被米乐揪住，问我在做什么。那张笔记也被他缴获了。

“怪不得你姐语文成绩这么好。这两本书我只是听说过，她都看完了。”米乐借走了那张纸，说要好好研究一下。我说不一定吧，上次讲《堂吉诃德》的同学就明显是在网上抄的，能有几个人在初中就能看完将近一千页的书？米乐讲真有可能，比如14班还有个同学语文更厉害，这次考试作文以外的所有题目只扣了2分，错的是阅读理解里的“概括作者中心思想”，答得完全不在点子上。他问我讲《堂吉诃德》的同学是男是女，我说是女生，他摇摇头，不是一个人。

看来语文分数已经出来了，米乐最擅长打探这些消息了，什么分数、排名、最高分、平均分，能讲得条条是道，就像体育界的数据分析员一样。你报给他成绩，他能立即讲出你每门科目在全校的哪条水平线上，进而给出一套学习建议。当然，他轻易不肯给人做分析，到现在为止也只给我和叶芮阳做过。

成绩的事米乐都知道。在一中找人的话问川哥就好。叶芮阳是懂球帝，知识面也非常丰富，虽然他的很多知识都有点奇怪。明明明显是受爸妈影响，哪里不舒服就问问他，马上能告诉你需要吃什么药。涛涛嘛，他做的手抓饼我是吃过的，已经和她妈妈的水平相差无几了。我的几个朋友好像个个都身怀绝技。再看看队友们，黄敏学是全校最好的吉他手，穆淡是球星，闫羲的球技也不输给他，还是实验班的……似乎就我一点特长都没有。

“