三人听说姬洛凌这么优秀，又再乱激动了一番，左小然应和多数，脸上勉qiáng带笑。

姚晓雨虽然古筝弹得不错，可性子却是静不下来，初中时若锦曾去她家做客，她正练着琴呢，却时不时停下来，跟若锦说些什么八卦。此时也是天马行空地问着：“哎，那你不是很有机会追他吗？”若锦对此类没头没脑的话只得哼哈作答。

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晚上躺在chuáng上，若锦给姬洛凌发短信：“她们今天晚上都在讨论你呢！”

不一会儿回来：“多说什么了？”

嘻嘻一笑：“都鼓励我追你。”

对方严谨回约：“拭目以待。”

有这样冷静地说俏皮话的吗？好歹弄个n^o^n之类的表情嘛！她有些弱弱地想。

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新学年很快来到。

回到寝室的时候，杨洋有独自在，见到她，热情地打招呼。

若锦开箱子整理，一会儿，杨洋凑过来道：“哎，若锦啊，你的泳帽最近用不？我一个朋友想借呢。”

若锦想着，自己也并不热衷运动，可以先借给她，于是取出了可爱的粉蓝色硅胶泳帽递给她。

等到艾迪于飞陈俊彦等人来了之后，大家一起去了校外附近新建的地铁站小商圈搓一顿。若锦点了杯一直心心念念的香蕉奶昔，浓稠的口感令人舒畅无比。

下午领了课程表，大家惊讶地发现，有一节外教的课！

第二天下午，若锦从盥洗室出来，就隐约看到教室门口一个瘦高个的男人正跟陈数jiāo谈，一口伦敦腔。若锦过去的时候。他侧开身，还给若锦推开了虚掩的教室门。若锦随口道：“cheers.”转身进去时却没发现，对方惊讶地挑了挑眉。

不一会儿，上课铃响，joshua进来，自我介绍来自伦敦，喜欢各处旅行，于是混了张教育资格证四处游走。这一站在上海，希望与大家成为朋友等等。他刻意讲得很慢，因此对大部分人来说要理解并不吃力。

他的讲课方式是。前半节课讲一点英语知识，后半节则放音乐，影视片断。大家讨论等等。

今天的知识点，他写在了黑板上——ism（委婉语）。是漂亮的ry-italic字体，很花哨，却又够正统。若锦挑眉——这人，看来不是混的呀。她自己的字体是照着苏妈妈学的。很简洁的手写斜体，没有多余笔画，比如小写的y就是一点一撇，用力均匀，两笔都是直的。花体字写起来太麻烦，很难写得漂亮。如今已算是old-d，大概只有某些贵族，才会坚持。

若锦在国外。见到的同学写字都是惨不忍睹，很少有在书法方面很注意的。甚至许多同学都是用左手写字，因为从小也没被纠正左撇子。他们把本子纸张摆放成奇怪的角度，身体歪着写字，这样写出来更是奇怪。这类情况在国内很少见。国人的严谨统一是西方人所不能理解的。

此时joshua看着若锦，微笑道：“hello,你好。what’s-your-name?”

若锦站起来道：“hi,-you-can-call-me-sue.”

对方很是惊喜：“very-nice-english-have-you-been-to-england?”

若锦谢了他。然后表示还未去过，但今后想要去。

joshua很是惊奇道：“so-howe-you-said-cheers-ad-of-thank-you?（那么你怎么会用“cheers”来表示感谢？）

若锦恍然——原来他是从这上面发现的。英国人，至少在英格兰，人们说“谢谢”几乎不会用“thank-you”。使用最多的是“cheers”，其次是“merci（法语‘谢谢’）”之类的外语rs这个词在英国这个匪夷所思的国家，非常全能，几乎能用在任何情境下，表示“谢谢”，“再见”，或者就是随意的打招呼。比如若锦从外面回宿舍，到了大门口碰到有人没带门卡，刷了之后方便他人，他们就会微笑着说句“cheers”。

这点，若锦没去之前是不知道的，去了之后不久意会到这一点后，跟远在美国的艾迪网上聊了，问她听说过没。艾迪表示理解无能，打了句“the-s-are-unbelievable（英国人真是不可思议！）”

此时若锦发