锦不止一次表示，自己虽然颇有语言天赋，但是一让她认真读英语文章她就犯困，就是因为当年在妈妈肚子里习惯了边听英语边睡觉么。

回过神，若锦问着妈妈明天要来的有哪些人。这个课程不是硬性规定。用妈妈的话说，其实是为了给若锦找伴一起学习。在这么个地级市里，大家都住得不远，家长们也都十分热情，跟老师们都相熟，于是暑假到若锦家里学习英语成了学校里英语尖子生们心照不宣的事。妈妈其实不教若锦他们班，然而通过一年的相处，若锦妈妈活跃的性子使得若锦的班主任那个大家闺秀般内向的美女也跟她相熟起来，拜托她接收自己班的学生，因为她知道若锦妈妈暑假在自己家上课不收钱。这当然不是问题，不说若锦妈妈热情好客的性子，就说他们都是若锦的同班同学，就没有理由拒绝。于是每到暑假，同学们就自带拖鞋来了——因为谁家也没有那么多拖鞋啊！

第二天上午9点多，同学们陆续到齐了。若锦微笑着看着这些故人。其中还有妈妈的骄傲，他们班的班长，神奇的程庭同学。他个子不高，长得也不帅，然而却是他们班名副其实的领头羊。全科优秀，英语口语流利，语文作文老练，奥数尖子，关心时事，更要命的是，写得一手颇见风骨的好字！他是老师的宝贝，尤其是若锦妈妈，说起程庭就滔滔不绝。若锦还记得妈妈最常说的就是程庭课桌下堆满了英语课外读物，当普通初中生还在背课文的时候，他已经背熟了martinlutherking的ihaveadream。若锦悄悄撇嘴，现在想来，其实也没什么嘛，当年她初中时还不是把yre的电影对白模仿得跟演员一模一样，还是一人分饰两角，连语气都要完全一样。只不过她很害羞，从不曾在大家面前表演过。

“小锦！”若锦看向门口，来者是左小然，她初一初二时的好友。为什么不是初三呢，因为那时，她已经看清了某些事。原先，若锦是十分单纯的，以为别人怀着的都是单纯的善意。她与左小然的友情也不知是怎么开始的，只记得左小然十分热情，十分会讲故事，十分会煽情，甚至还会写诗。对于一个刚到h市的小镇小姑娘来说，这样一个女孩是令人羡慕的，她热情活泼，在班里有许多朋友，作文写得好，颇受老师青睐。于是她们整天腻在一起，连上厕所都要一起。

然后某一天，副班长huáng小波，一个相对于她们这些爱幻想爱听故事的小姑娘来说比较成熟的女同学对她说：“左小然虽然讲话很生动有趣，不过你不觉得她的很多话都不能当真吗？有很多事她说得很生动，但你不可能去验证。”这令若锦开始反思。于是渐渐发现，左小然这个人的确不太实在。她说的许多话都有夸张的嫌疑，尽管也许并不能为她带来好处，她只是习惯性地如此，她喜欢吸引别人的注意力。还有些时候，若锦发现她有时说的话并不真心，而有时她的笑容有点勉qiáng。这通常是在别的同学赞美若锦的时候。

比如有一次，几个女生上完体育课后一起回教室，路上一个女生笑着说，若锦啊，你知不知道今天凌峰承认他喜欢你啦？若锦喏喏地不好意思说什么，一转头倒是发现左小然有些讪讪的不开心。女生之间有时就是这么微妙。渐渐地她们不怎么一起玩了，若锦开始与班上另一个小姑娘邹雪玩在一起。邹雪是个美女，眼睛大，脸很小，身材很瘦却不病态，匀停美好。她的性格也很像男孩子，活泼直慡，有几次看不惯左小然的故作姿态，直直刺了几句。虽然不该，但若锦也觉颇为慡快。以至于后来还后悔怎么没早点找邹雪玩呢。其实她刚入学时就看见邹雪了，但是一直没好意思主动结jiāo。后来发现她颇为直慡，很是后悔。

想起了这些，若锦对着左小然也就不那么热络，只是淡淡地笑。马上就要开始上课了，但这些对于重生的若锦来说是小菜一碟。不说她曾经的学历已是英国名校翻译与口译研究专业的硕士了，就是她本科时狂热的看美剧的经历也足够她应付初中课程。就算妈妈用的是让爸爸从上海带回的牛津英语教材，内容和形式都比较新颖，但对若锦而言还是不够看的。当年她高中就是在上海最好的高中之一上的，英语老师们都是年轻的女教师，一个个gān劲十足，进度飞快，并且每篇课文都要求每个同学去办公室一个个背给她们听。若锦班是个美女教师，也是如此，那些课文可是比初中版的这些长多了。

然而此时的她需要考虑的却有很多。重生是一次机会，一次让她的人生不再单调，不再由母亲做主的机会。也是一次让她弥补遗憾，找到愿与她一生一世一双人的那个人的机会。她在心中隐隐期待着，她